第一周 |
第一堂课 |
第二堂课 |
家庭作业 |
第一周上课以前,在家里预习Vocabulary前半部分。
听力练习
Interpersonal Listening: Rejoinders
Interpretive Listening: Listening Selections
阅读、讲解听力部分的script。
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阅读、讲解听力部分的script。(如果第一堂课没有完成)
玩bingo游戏(1)。
阅读练习
Interpretive Communication──Reading
一边做题,一边讲解。
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预习Vocabulary后半部分
看图写作文
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第二周 |
第一堂课 |
第二堂课 |
家庭作业 |
玩bingo游戏(2)。
阅读练习
Interpretive Communication──Reading
一边做题,一边讲解。
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阅读练习
Interpretive Communication──Reading
一边做题,一边讲解。
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写email回信 |
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第三周 |
第一堂课 |
第二堂课 |
家庭作业 |
Class starters:What technology innovation made the most impact on your life?
Describe one experience you’ve had where you took a huge leap of faith.
学习Explanations
学习看图写作文的范文
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批改同学的作文
学习email回信的范文
批改同学的email回信
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准备讨论修建长城的利弊,或秦始皇的功过。 |
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第四周 |
第一堂课 |
第二堂课 |
家庭作业 |
笑话、幽默(在下面)
会话练习
Interpersonal Speaking: Simulated Conversation
会话练习:修建长城的利弊,或秦始皇的功过。
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演讲练习
Presentational Speaking: Cultural Presentation
介绍中国的一个发明,或一个有名的建筑,或一个有名的历史人物。
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预习新课文的Vocabulary前半部分 |