整全的教育, Holistic Education, 中文教材, 姒玉明编著, Chinese TextBook, Zhong Wen

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2022年整全教育网课

《整全教育中文》(以下简称《整全》)的课程设计特色在于，一是将文字、语言和文化的学习，灵活、有效地整合起来，使语文课不至于变成识字课，令学生失去了对更广阔世界的好奇心；二是将知识的传授和灵魂的铸造结合起来，引导学生在认知、审美、交际、情绪、灵性等能力方面都得到均衡、整体的发展，成为既能纵向思考，也能横向联想，既见树木又见森林的人。

1-3年级教学目标：寓教于乐，打牢基础。利用短小、活泼、有趣的课文，循序渐进地学习汉字的笔画、笔顺、部首和汉语拼音，使学生获得的知识条理化、系统化。
4-6年级教学目标：触类旁通，博闻广见。学习语法──词和句子成分，看图写作文；利用真实、有趣、有针对性的课文，加强他们学中文的兴趣，使其对中文的鉴赏能力达到一个新阶段。
7年级至AP中文教学目标：寓教于思，学以致用。落实、贯彻美国21世纪外语学习标准的5C核心内容。将文字、语言与生活、文化融合，使学生能感受到中国文化的气息与魅力。

课程：每周两堂课，每堂课50分钟；1-7年级一学年28周，AP中文(含8年级)一学年40周。
时间：美东时间星期六、星期天下午、晚上。
学生：每班学生人数最低6人，最多10人。
学费：1-7年级一学年28周，399美元；AP中文(含8年级)一学年40周，599美元。
教材：学生的中文教材、字卡、练习册和多媒体材料全部由整全教育免费提供，但学生需要支付教材的打包邮寄费(美国境内一套书5美元)。
课文：点击浏览低中高年级的样本课文点击浏览各册课文样本和目录

任课老师介绍

	张敏毕业于上海交通大学。赴美后就读加州州立大学，获得经济学硕士。2008年开始中文教学工作，目前在圣地亚哥华夏中文学校和恩典聚星学校执教。连续8年教了两位被三所公立、私立学校拒之门外的非华裔学生。2018年开始使用《整全》，校对了《整全》第四册、第五册、第八册和《汉语拼音》。
	曾思凝北京大学文学博士，俄罗斯文学语言副教授。曾任商务印书馆《汉语世界》文学编辑和撰稿人，知名网站近20种中英文课设计和主讲。热爱文学，教学和生活，擅长书法和烙饼会纳鞋底会织毛线，喜欢讲阅读课和好玩的中文课，是Arcadia图书馆中文故事会的创始和发起人，英文读书会主持人。
	张瀛月中国社会科学院研究生院语用系语言学及应用语言学博士。研究方向包括社会语言学、实验语音学、方言声调等，并发表学术论文多篇。熟悉《整全》，善于激发与培养学生学习的兴趣与主动性，设计有声有色、生动活泼的课堂，指导学生结合实际生活，写出的作文收录在《整全》的课本里。
	姒玉明: 日本东京大学理学博士。《整全》教材的编著者，整全教育网课联络人。 Tel & WeChat:(484)320-0936