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第三册第九课【盲人摸象】教学安排、家庭作业

给汉字的笔画着色



本课的计划
生字：盲、兼、则、偏、暗、印、围、闹、龄、究、竟、鼻、扇、矮、柱、肚、堵、墙、绳、确
拼音：后鼻韵母(二)


第一周
本周的计划
生字：盲、兼、则、偏、暗、印、围、闹、龄、究、竟
课文：前三段
第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《盲人摸象》的视频。

播放视频(需要login)
盲、兼、则、偏、暗、印的笔画、笔顺视频。

词汇列表
学课文前，先学词汇列表里的生字、生词。

讲解课文
金句，第一段
播放视频
围、闹、龄、究、竟的笔画、笔顺视频。

讲解课文
第二、三段

问题和解答。

上网听读课文。
第一周家庭作业


第二周
本周的计划
生字：鼻、扇、矮、柱、肚、堵、墙、绳、确
课文：剩余部分
第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
看图片

播放视频
鼻、扇、矮、柱、肚、堵、墙的笔画、笔顺视频。

讲解课文
课文第四至六段
播放视频
绳、确的笔画、笔顺视频。

讲解课文
课文剩余部分

课堂练习
  • 读一读下面形状相似的字，比较它们的不同。


上网听读课文。
默写金句
第二周家庭作业


第三周
本周的计划
拼音：后鼻韵母(二)

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《曹冲称象》的视频。

玩bingo游戏(需要login)
打印该课的bingo卡。

学习拼音
后鼻韵母(二) ing，iong

课堂练习
在黑(白)板上默写金句：“兼听则明，偏信则暗。”

玩quizlet游戏(需要login)


学习拼音
后鼻韵母(二) ong，ueng

讲故事

一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，您打个灯笼回家吧！” 盲人不高心地说：“你明明知道我是盲人，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？” 他的亲戚说：“您在路上走，其他人也在路上走，您打着灯笼，让别人看得见您，就不会撞到您了。”

注：丝毫没有歧视那些视力有障碍的人的意思。这里的盲人指的是思考受到局限的人。

测验所学
1，拼音。
2，生字、词汇。

第三周家庭作业


第四周
本周的计划
生字：季、丽、景、弯、必、须
课文：学习阅读材料【果树的四季】
第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
看图片

播放视频
季、丽、景的笔画、笔顺视频。

朗读课文

播放视频
弯、必、须的笔画、笔顺视频。

听写生字季、丽、必、须

课堂练习
  • 拆字、认字。


感想和讨论

第四周家庭作业

第一周课前活动：贝瓦儿歌视频盲人摸象




盲人摸象




第二周课前活动：看图片









仔细观看，仔细看看！









第三周课前活动：曹冲称象




第四周课前活动：看图片













延伸阅读【盲人打灯笼】

一个盲人到亲戚家做客，回家的时候天已经黑了，他的亲戚好心地为他点了个灯笼，对他说：“天已经黑了，您打个灯笼回家吧！”盲人不高心地说：“你明明知道我是盲人，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”亲戚说：“虽然天已经黑了，但还不是很晚，您在街上走，其他人也在街上走，您打着灯笼，让别人看得见您，就不会撞到您了。”

盲人觉得有道理，就提着灯笼上路了。他走在街上，听见对面来了一群人。有个人认出他来，嘲笑道：“喂，你明明是个盲人，怎么还打个灯笼照路？你这不是浪费灯油吗？”另外一个人说：“你不要嘲笑人家，他打着灯笼，一是让我们能看见他，二是也为我们照路啊！”第三个人说：“是呀，在黑暗里我们都是盲人啊，昨天晚上我走在街上就撞了一个人，因为我们两人都没有打灯笼。”第四个人说：“是呀，我们如果像盲人一样提个灯笼的话，就不在黑暗里行走了。”

盲人听见了他们的谈话，心里十分感谢他的亲戚想得周到。原来，这个灯笼不仅保 护了自己，而且还为别人照路，启发人们思考。

注：这里的盲人指的是思考受到局限的人。

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